养成良好习惯作文400字(精选29篇)

养成良好习惯作文400字(精选29篇)

时间:2023-01-12 10:37

  养成良好习惯作文 篇一:

  每个人都有自己的好习惯和自己不好的习惯,今天,我就来说说我的习惯吧!

  先说我的坏习惯吧。我是一个矮小的人,那是因为我每次都不喜欢吃早餐。有一次放假,我的妈妈给我买了许许多多香喷喷的早餐,我把所有的早餐搬回家。到了家里,那些早餐我没有吃几口就不吃了,就这样,我每次都不吃早餐了,每当肚子饿的时候,也没有吃几口就不吃了,就因为这样我就变成了一个矮小的人了。

  虽然我个子矮小,但是志气可大了。我有个好习惯,就是只要我想要学会的东西我会一直坚持不懈。有一次,上体育课,老师拿来了一个长绳,我心想这是要干什么呢?老师说:“我们今天来跳长绳。”我心惊肉跳,心想:“千万不要我们男生跳呀!”老师发话了说:“今天男生先跳,女生玩。”就在一瞬间,我失去了希望。心想:“不管三七二十一,瞎猫碰上死耗子——乱撞。”一开始,我只跳了一两个,别人也跳了一两个,最后别人跳了十几个,可我也不落后,跳了十几个,就这样反复的练习,我每天回家都练,晚上练,中午练,下午练,都可以跳到二十几个了,就在这时,我排到后面,神气十足地对后面的人说:“这才叫做实力。”

  好习惯不保持会变成坏习惯,坏习惯改正也会变成好习惯!我想我以后一定改正不吃早餐的坏习惯,这样我的身体棒棒的,才更有能力实现我的各种理想。俗话说“留得青山在,不怕没柴烧”嘛!你们说呢?

  养成良好习惯作文 篇二:

  好习惯如灯,照亮了前方的黑暗;好习惯如草,扎根了远方的未来;好习惯如水,泼洒了人生的春暖花开。

  赏景,亦是这样的好习惯。

  记得在早晨的太原赏蒙山,空无一人,十分寂静,只听鸣蝉歌唱,泉水叮咚。在上山的路上,是有微风相伴;在山上平坦地方,随处可见溪水潺潺;在山上的密林中间,瀑布飞流直下;在山顶的水源旁边,更有小鸟在高声放歌。让人神清气爽,心旷神怡。只有在此时,才能体会生命的伟大,留意生活的细节。

  记得在午后的林间赏落叶,美丽的叶子随处可见。那金灿灿的银杏叶,好好似一把把精致的小扇子,为人们遮阳,为大地扇风,落下来时,好像一只美丽的蝴蝶,翩翩起舞,在空中飞旋,在演奏着生命的绝唱,就算生命结束的那一刻,也在为自己,为大自然亮出最美的一面,为大家演奏出生命的赞歌,人又何不是这样,即使在生命的终点,也不应静静地等待死亡的到来,而应该让自己在最后时刻绽放出最美丽的花朵。→www.guaiweng.com←

  记得,在晚上的青岛赏大海,那时的大海是那么的温柔恬静,那么的漂亮美丽,虽然没有亮丽的颜色,却能让你接受生命的洗礼。海水一下下地在冲击着你的心灵,把不好的东西都吹走,留下的也只有纯洁的心灵。

  赏景,好习惯,它会让你体会,让你留意,让你倾听。

  养成良好习惯作文 篇三:

  莎士比亚在《哈姆雷特》里说道:“习惯简直有一种改变气质的神奇力量,它可以使魔鬼主宰人的灵魂,也可以把他们从人的心里驱赶出去。”这就是说,习惯若不是最好的仆人,便是最差的主人。

  良好的习惯是学习的保证。

  习惯的养成有如纺纱,一开始只是一条细细的丝线,随着我们不断重复相同的行为,最后它变成了一条粗绳。这个比喻正适合康德。康德的生活十分有规律,他生活中的每一项活动,如起床、喝茶、吸烟、习作、讲学,都是按照固定的时间完成的。当地的居民甚至用他的活动来校对时间。一个又一个理想的火花就在他一成不变的习惯中诞生了,康德最终成为18世纪最伟大的启蒙思想家之一。

  好习惯让人受益终身,但当坏习惯养成后,便会对以后的人生产生难以估计的影响。正如一句名言说得好:“习惯若不是给你带来幸运的,便是祸害你一生的。”

  其实习惯不论好坏,都是经过日久天长的行为形成的,不必刻意地加以控制。因此,好的习惯可以长时间地给我们带来意想不到的好处,而坏习惯也会长久地祸害一生,这个过程是不知不觉的。

  习惯,看不见,摸不着,但对人生的影响却渗透着点点滴滴。如果想成功,如果想让生活变得有条理而顺畅,就抓住习惯那隐形的翅膀吧!

  让习惯成为生活的一部分!

  养成良好习惯作文 篇四:

  有人说:好习惯是长期培养出来的,可什么是好习惯呢?我认为好习惯就是在公共汽车上搀扶老人,给老人让座,上学从不迟到,上课认真听讲,从不随地吐痰,乱扔垃圾等等。

  在社会上,大家总是乱丢垃圾,把美丽的城市污染的没有以前干净美丽了。他们没有主动把垃圾丢到垃圾箱里而是丢在马路上,这样就会阻碍车辆行驶,破坏我们的环境。当我看到这样的景象时,就会感到佷痛心!大家为啥不能给我们营造一个干净美丽的和谐社会呢?

  在家庭里,我们要替爸爸妈妈分担一些我们力所能及的家务,像整理自己床铺,书本,衣服……这些事情就要自己做,以养成我们从小就可以独立生活的习惯。可不要像有些同学衣来伸手,饭来张口,多少有一点不如意就大哭大闹的习惯。也有的同学一回到家里就打开了电脑电视,看电视玩电脑,爸爸妈妈喊他们半天,也不吭一声,而学校里面的作业却从不按时完成,整天沉迷在网络的世界里不能自拔而荒废一生的大好时光,我们一定不要养成这样的坏习惯,

  在学校里,我们作为一个学生就应做到不迟到,不早退,要按时完成作业,不懂的问题要虚心向老师请教,不要不懂装懂骗了自己,要养成不耻下问的好习惯。

  所以说,我们要养成良好的生活,学习习惯。让这些好的习惯伴随在我们成长的道路一往无前。

  养成良好习惯作文 篇五:

  好习惯有很多,比如勤理发,写字时眼睛离书本一尺远,勤洗手,作业写得工整认真,爱护环境卫生……。这些好习惯都不是天生就会有的,而是你一点一滴养成的。

  回顾自己以前做得很不够。例如有一次我在操场上,随便把吃过的香蕉皮扔到地上。这时有个同学来阻止我,我漫不经心地说“有什么了不起的,再说你管什么闲事。”他听到我说的话,不但没有生气,还耐心地对我说“小同学,你这种做法是错的,全校有二千多学生,每个人都像你一样,乱扔东西,学校的操场上不就变成一个大垃圾场吗?我们怎么在这样又脏又臭的环境里学习呢?所以说大家要一起保护环境卫生,保护校园,人人有责。”这时我的脸上火辣辣的,惭愧低下头,感到自己的确做错了。就捡起过果皮,扔到垃圾箱。同学教育了我,我暗暗地下决心,今后一定要养成良好习惯。

  还有一次我去郊游,看见一个大人把一支烟头扔到草地上,烟没有熄灭。我觉得这样很危险,因草地的草已经枯黄了,容易引起火灾。所以我就跑过去,捡起那个烟头,把火踩灭了,这时有路过的人看见了,都夸奖我真是个好孩子。

  我想好习惯是很重要的,有了好习惯,人生就有了起点,可以脚踏实地,向着终点冲去。

  养成良好习惯作文 篇六:

  孔子说过:少成若天性,习惯成自然!意思呢就是小时候养成的习惯,就像天生的一样牢固!可想一个好的习惯对于我们孩子有多重要!

  从9月份进入小学的第一天,妈妈和老师都告诉我,以后早上七点之前必须起床,八点之前必须到校,是呀这是我第一个好习惯的养成,虽然有时候早上起来急急忙忙,可我从来没有迟到过!养成一个遵守时间的好习惯;再后来,每天学习,回家第一件事完成作业,复习学习的内容,可能有时候我不记得到底有些什么作业,但我记得必须要有个好的学习习惯,认真完成学业的习惯,所以在妈妈的帮助下,每天我也积极认真的完成作业;再后来,老师的各种打卡,也是在提醒我们完成一个坚持做事情的习惯,从一项项打卡内容中,因为我坚持的好习惯,我学会了很多古诗,学会了跳绳,学会了跑步等等

  看到我自己的进步,我隐隐约约明白了一个好习惯对自己很重要,所以在以后的学习生活中我要继续坚持现在有的好习惯,努力养成更多更好的习惯!让自己更加优秀,成为一个爱学习讲文明的好学生!

  养成良好习惯作文 篇七:

  培根曾说过:“习惯是一种顽强而巨大的力量,他可以主宰人生。”好习惯可以让人终生爱益,坏习惯则让人追悔莫及。要想养成好习惯,得从小事做起。

  我有许多好习惯,如:读书,写作,随手关灯,早晚刷牙,洗脸,诚实守信,对自己有信心,干事利索果断。我也有许多坏习惯:一到放假就喜欢睡懒觉,睡得昏天黑地,生活习惯邋遢,帮房间搞得一团糟,也不想收拾,还有丢三落四的毛病。

  我的好习惯当中,最好的就属读书。古人云:书犹药也,善读之可以医愚。只要一本好书到我手中,我能读到东方红,读完后,能把书的主要内容讲给你听,精彩片段及好词好句,我都会记录到笔记本上,写下自己的感受。要是遇到非常精彩的书,可以用如饥似渴,凿壁偷光,废寝忘食这样的成语来形容我,边读这样的书,边标记号,像《香菲儿的魔法书》,《狐狸列那的故事》,《QQ兄妹》,《一条杠也是杠》,《震动》,《深海鱼的眼泪》……都是我的最爱,它们让我在知识的海洋中探索无穷的奥秘,如磁铁一般仅仅吸住了我,真是一发不可收拾。

  读书,这种好习惯将伴随我一生。世界上每个人都应当养成的好习惯,那就是读书,它里面蕴含着无数的金银财宝,等着你去挖掘,不过,得到金子可不是件容易事,你必须付出艰辛的劳动,努力钻研,一定会收取丰富的精神粮食和数不尽的财源滚滚。好习惯的果实为自己的明天带来芳香,带来甘甜!让好习惯伴我们快乐成长!

  养成良好习惯作文 篇八:

  白驹过隙,我在岁月的洗礼中养成了一个好习惯,这个好习惯就是读诗。

  每天,迎着清晨的阳光我都要吟诗一首,来表达我的畅意。至今,我已读过百十篇文人墨客写的那一首首豪迈的古诗。

  “四海无闲田,农夫,农夫犹饿死”中,我知道了封建社会时,农夫的工作量大,却饥寒交迫,生活非常艰难,了却君王天下事,赢得身前身后名,可怜白发生“让我体会到辛弃疾对国家的着想。”红军不怕远征难、万水千山只等闲“让我体会到,红军的那份执着与信念。

  读诗的魅力是无限的,犹记得从我5岁开始第一次接触到古诗,我就对他充满了好奇,这份好习惯就从那时开始养成。

  只要我读到”大江东去浪淘尽,千古风流人物“时我就体会到苏轼的满腔豪情,每当他谱写出偏偏乐章时,在历史的画卷上留下了浓墨重彩的一笔。苏轼不甘平庸,心中怀有伟大的志向、博大的胸怀、满腔的热血,他用那一颗”砰砰“直跳的,装的不是官员的贪婪,他那一腔热血,精忠报国的心,装载的是祖国的大好河山,是对社会与人文的赞美。品苏轼的豪情万丈,感受他的心中的赤血与炙热!

  ”水房潋滟晴方皓,山色空蒙雨欲奇“,这就让我想起了那迷人的春景,想着那祖国的大好河山心中充满了感慨。

  我养成了一个好习惯—读诗,这个好习惯陪伴我到了现在去感受这些诗词把,他会让你感到满腔的情怀。

  我养成了一个好习惯!

  养成良好习惯作文 篇九:

  从小到大,我都保持着一个习惯:读书。我很自豪地说:“书是我的好朋友。”伟大的诗人歌德说:“读一本好书,像与一个高尚的人交谈。”我想说:“读书,是一个让人受益终身的好习惯。”

  小时候最爱读的是童话,一个个童话编织着我五彩的童年。每每有空余,我总是沉醉于灰姑娘、白雪公主的故事,总是同王子一起斩妖降魔,同阿里巴巴一起冒险历奇。它们装点修饰着我的童年,像夜晚的天空被小星星装点的一样美丽,像海边金色的沙滩被五彩斑斓的贝壳装点的一样有趣。使我每每回忆起来都乐趣无穷。善良的、恶毒的,使我对世界的“真、善、美,假、丑、恶”有了最初的认识。

  长大些,精美的小说、散文走进了我的书房,我迫切地想读更多优美的语言,更多的精彩情节,更多的思索与追求,我慢慢开始读那难懂冗长的句子,慢慢竟被吸引,它们成了我的密友,让我进一步的放眼大千世界,游历古今中外。我为啥利·波特的正直执着打动,为鲁滨逊的勇敢探索钦佩,为贾宝玉、林黛玉专一、坚韧的悲情惋惜,为梁山好汉的忠肝义胆而感动。他们引领我进一步思考人生的意义,探索正确的价值观、世界观,于无形中培养和塑造了我的品质与人格。

  读书,是我童年放飞想象的翅膀;是我认知世界的桥梁;是我辨识“真善美”的镜子;是我手中生活的“望花筒”;是开启我人生智慧的金钥匙。

  读书,好习惯,一个终身受益的好习惯!

  养成良好习惯作文 篇十:

  生活中,我们见到的钥匙真不少,有汽车钥匙、抽屉钥匙、开门钥匙等,我也有一把钥匙,是把学习的金钥匙,它帮我打开知识宝库的大门。

  我的“三大宝贝”分别是《新华字典》、《新华成语字典》和在我四岁时,妈妈帮我买的《诺亚舟多功能电子字典》。

  《新华字典》帮助我认识了很多生字,没事时,我就喜欢把它当成课外书来阅读,我发现它十分有意思,有时候一个字会有多个读音,有时候,一个字放在不同的语境中会有多个不同的意思,我越看越喜欢,越看就越着迷。

  从《成语字典》中,我学到了很多成语,如“千家万户”、“千言万语”、“千山万水”、“一丝不苟”、“一声不吭”等等,每次写作文时,只要我把学到的成语用到文章中,就会得到老师的表扬,老师总夸我课外阅读丰富,词汇量大。听了老师的夸奖,我心里美滋滋的,其实这都要感谢我的第二大宝《成语字典》。

  《诺亚舟多功能电子字典》在英语学习上帮了我的大忙。它内容丰富多彩,从英语单词的发音到英语短句都有,它是我最好的朋友,我喜欢看书,遇到不懂的英语单词或语文词组,我总是“请教”它。每次我在写英语小作文时遇到不会的单词,它都能告诉我。我还发现它有好多的英文歌曲。对了,它还有日语呢,如果以后我想学日语,它也可以教我。

  有了“三大宝贝”的帮忙,我对读书更有兴趣了,它们是我学习的好老师,也是我最好的朋友。

  养成良好习惯作文 篇十一:

  今天,我校迎来了磐安县人民医院主任医师陈向东医生和现任安文镇中的副校长杨丁富校长,来给我们做主题讲座:学好人、尊好人、做好人——“磐安好人进校园”。

  在这个主题讲座里我知道了做好人要从小事做起,小事做好了,将来就能做一个对社会有用的人,就能在他人十分艰苦的情况下帮助他人。反之,在我们自己最艰苦的情况下他们看见了,也会来帮助我们。在做作业的时候,同桌有一题不会做叫你教他,而你却不去教他,就当没听到一样,后来,上美术课的时候你没有水彩笔而同桌却有水彩笔,你向他借他会借给你吗?当然是不会的,因为他问你问题时,是你不告诉他,久而久之,他也不会借给你水彩笔的。

  一个良好的学习习惯、生活习惯,一个高尚的学习品质,一个美好的品德,一个向上的精神,一股勇往直前向前冲的精神,造就了许许多多的精英、干将。好人要从一个美好的品德开始,一个美好的品德从一个良好的习惯养成。知识从书中来,学会看书,学会生活,学会从生活的点点滴滴中发现。

  上面的话更是激励了我要做一个有爱心、勇敢、有理想的人,做一个爱感敬业、正直的人,做一个爸爸妈妈的甜心棉袄,爷爷奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,老师的好帮手。每个人都有心中榜样,而我心中的榜样就是陈向东陈医生和杨丁富杨校长。

  养成良好习惯作文 篇十二:

  一天,太阳挂在高高的蓝天上,天上飘着朵朵白云,有的像小狗,有的像小猪,有的像棉花糖,还有的像小白兔……真是美丽极了!

  小白早早地起了床,刷完了牙,洗完了脸,吃完了早饭,他闲着没事干,就把一大摞书抱到外面的树桩上,安安静静地看起书来,只见他双手托着腮,津津有味地读着书。

  可是小白坐着读了一会,感觉这样很累,他想换个姿势,他看了看树桩旁边有很多小草,小白心想:这小草上一定是软绵绵的,躺在上面看书肯定很舒服。于是,小白拿着书,躺在草地上看起书来。这时候来了一位山羊爷爷,他看见小白躺在草地上看书,就连忙走过去说:“小白,不能躺着看书,这样对眼睛不好。”小白就像没听见一样,还是继续躺着看书。

  时间过得真快,转眼到了中午,火辣辣的太阳直射在大地上。这时小白还躺在草地上,双手捧着书,专心致志地看着书。这时小鹿姐姐看见了,连忙说:“小白,不能在强烈阳光下看书,这样会让眼睛受伤害的!”可是小白还是没理小鹿姐姐的。小鹿姐姐见小白不理她,叹了口气也走了。没过多久小白感觉眼睛看东西很模糊了,他就去看医生,医生说:“小白,你得了近视眼,要配眼镜。”小白非常后悔,要是当初听别人的劝告,我的眼睛就不会近视了。这时小白身旁的小花笑嘻嘻地看着他好像在说:“爱读书是好,可是保护视力更重要!”

  养成良好习惯作文 篇十三:

  时间在一分一秒的过去,转眼间我已是五年级的学生了,在成长的过程中,我养成了许多的好习惯,比如:上课认真记笔记、按时完成作业……。我来给大家介绍一下吧!

  俗话说得好,“好记性不如烂笔头”。我上课认真记笔记是我学习的好习惯之一。上语文课时,老师在认真讲课文的有关内容时,我会聚精会神地记笔记,绝不放过任何一个重要的内容。把这篇课文的空白处记得满满的,连一个空白的地方也不留下。这样可以更好的理解、掌握课文。复习时,遇到不会做的题目时……,就可以看自己记的笔记,做到“温故而知新”。同学们,你们有这个好习惯吗?如果没有,请要像我一样多多记笔记噢!!

  我还有一个好习惯——阅读英语短文。把英文翻译成中文,再做。有一天,老师让我们完成英语作业第66页到69页。做完了part2,该做阅读理解题了。我先读了一遍短文,再把这篇短文和判断题一字不漏地翻译成了中文。答案自然而然地呈现在了眼前。终于认真地做完了所有题目。迅速拿给老师批改,结果阅读部分一道题都没有错。心想,这个方法太好了。做阅读理解时一定要用这种方法做。

  按时完成作业是端正学习态度的一种,它也是我的好习惯。开学至今,没有因作业拖拉马虎而被点名,被老师放学后点名而留下。

  好习惯不是与生俱来的,需要一个逐渐培养的过程,一旦形成便受益无穷。

  养成良好习惯作文 篇十四:

  好习惯不是一天两天就可以养成的,得天天不停地干好养成习惯的事,现在就说说我的好习惯吧!

  我的好习惯有很多,比如,每天回家自觉认真地完成作业,睡觉前看书半小时,见到叔叔阿姨主动问好……但是,我觉得我最好的习惯有两个,那就是看书和礼貌待人。

  记得以前在一、二年级的时候,还算是低年级,每天放学回到家,写完作业,我就不由自主地躺在床上,这时妈妈就会喊我:“快起来看书,每天都要坚持看书半小时,你忘了?”我心不在焉地说:“知道了。”现在,我已经上四年级了,是小学中段的学生了,也已经把在一、二、三年级时的坏习惯改掉了,我能每天坚持看书,而且不受任何影响,让我的大脑里时刻都充满着书中的情境。我要把坏习惯变成好习惯,再把好习惯变成我一直拥有的优点。

  我的第二个好习惯就是见到长辈们主动问好。以前,我不懂事,胆子也小,见到熟人都不敢叫一声“叔叔、阿姨”。现在,随着年龄的增长和知识的增多,我的胆子慢慢变大了,也认识到了礼貌待人的重要性,因此,一见到熟人,我就会很有礼貌地上前打招呼。

  这就是我的两个最重要的好习惯。我的学习经验告诉我,不管做什么事,都是“贵在坚持”。作为好习惯,我也要好好坚持,这样,才会把它们变成让我终生受益的优点!

  养成良好习惯作文 篇十五:

  按我爸妈的话来说,我从会认字开始,爱看书这个好习惯就陪伴我到现在了。我爱看书,因为看书能为我带来快乐,在看书时,我仿佛置身于另一个空间,忘了世界,也忘了自己。

  记得有一次,我坐在饭桌上看书,不知不觉,我完全沉浸于那些精彩的情节中,八仙过海时显露的本事就像银屏一样在我眼前显现。突然,妈妈又发起了她的狮吼功,最后忍无可忍地把我手中的书扔了出去。我莫名其妙望了妈妈一眼,默默地把书捡起,悠悠忽忽还在书中的情节中。

  要说我这个好习惯的养成,那来历可不简单。那时我才五岁多点,每天晚上都会缠住爸爸,让他给我讲睡前故事,没讲五个决不肯睡。虽然爸爸大多数时候都会妥协。但有时他会不耐烦,叫我自己读。可我还只会认几个字,所以爸爸便买了一套带拼音的儿童自读故事书。每天晚上就讲这几个故事,直到我会自己看了。此后,我一天不看书就浑身不自在,每天晚上至少都会看一篇小说或文章。

  看书带给了我许多好处。有许多人都还不会的字,我就会。而且我语文成绩也很好。几个好朋友会经常相互借书,也学到了许多知识。现在,我至少有一百多本书了,我还建了个小小的借书吧,和同学们一起分享自己的书,让大家都学会很多的东西。我爱看书,不只是因为它能教我们知识,更因为它能为我带来快乐。

  爱看书的好习惯我要一直保留着,让我成为一个有知识的人。

  养成良好习惯作文 篇十六:

  我的好习惯可多了,爱看书、很勤劳、讲卫生——这都是我的好习惯。

  很勤劳,这是我第一个好习惯。有一次,我走到我的房间,看见桌子的底下有很多头发,我的脑海里冒出了这样一个念头:打扫。我拿起扫把和簸箕,便开始打扫了。每一片垃圾、每一根头发,都逃不过我的扫把。不一会儿,卧室便被我打扫得干干净净了。爸爸叫我也打扫一下大卧室,我便连大卧室也打扫干净了。看着窗明几净的房间,我不由得怡然自乐,心里好像撒了阳光一样敞亮。我的好习惯——兔子公主——田菁菁的博客爱看书,这是我第二个好习惯。我常常利用课余时间来看一些好书,比如:《淘气包马小跳系列丛书》、《那个骑轮箱来的蜜儿》、《非常班级系列》、《笑猫日记》——我最喜欢的书是《贪玩老爸》,因为这本书的情节生动有趣:有一次,马小跳写作业时睡着了,马天笑先生就帮马小跳写,第二天,秦老师发现马小跳作业里的“真”字写错了,“真”里面是有三横,可马小跳写成了两横,诚实的马小跳说出了真相,秦老师让马小跳把他爸爸叫过来,理所当然,马小跳答应了。马天笑先生来到秦老师的办公室,秦老师说:“你和你儿子写的字可真像呀。”马天笑先生居然还说:“过奖过奖。”秦老师顿时火冒三丈——午饭后、睡觉前、星期天做作业的空隙都是看书的好时间呀!这个好习惯让我受益匪浅。

  我的好习惯是不是很多呢?好习惯让人受益终生。

  养成良好习惯作文 篇十七:

  我是一个活泼开朗的阳光男孩,我有比较多的好习惯,也有许许多多的缺点,我最大的好习惯是喜欢看书。

  有一次我看到我的“铁哥们”司可扬的《童年不同样》这本书,我就深深地被它吸引了。我走到他面前,使出我的“杀手锏”:“好扬扬,我的好兄弟,你就发发慈悲把你的那本书‘奉献’给我吧!”话音刚落,司可扬已经把书放到我的手里.我看到书本已经“到手”了,就欣喜若狂,笑得合不拢嘴,然后就津津有味地“啃”书了。

  奶奶给我制约一个规定:一个星期只能去一次博大书城,对于家里其他人觉得没什么意见,但我心里就像火星撞地球似的,久久不能平静。因为要一星期让我觉得时间过得很漫长,所以每次到书城会用一小本子专门记好词好句和格言警句呢!

  有一个星期天,我如愿以偿地走到书城,不一会儿,我就在书海里博览群书。我迫不及待地去拿自己最喜欢的作文,专心致志地沉浸在书的世界中。

  呀!这一看就是两个小时,我伸了伸懒腰,才发现屁股生疼。我自言自语地说:“哎,奶奶怎么还没来?”平时这时奶奶应该来找我了。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,我又开始攻读第二本书了。

  “傅越锋!”我四处张望,突然看到奶奶一个凶巴巴的眼神,把我从书中梦境拉回来:“快和我回家。”我才恍然大悟,原来吃饭时间到了。

  读书让我受益匪浅,每次读书真的很高兴。我如饥似渴地读书,一定会有丰硕的成果,这就是我的好习惯。

  养成良好习惯作文 篇十八:

  几周前,阮老师给同学们发了一张习惯表,有在生活中的习惯,有文明礼貌的习惯,有道德习惯,还有学习的习惯。我心想:“这28天我能做好吗?”

  我每晚睡前都会给自己这一天的表现评分。28天很快的过去了。我以前学习桌收拾的不干净,东西乱扔乱放,妈妈总是在后面说:“用完的用具放回原位,桌面收拾干净。”现在就不同了,学习桌比以前干净了,每次学完习我都把它整理一遍,把书包收拾好,自己看着舒服心里也舒坦。

  以前,家里地上脏了,我也只是看看,总认为妈妈会扫干净的。现在也不一样了,看见地脏了,就拿起扫把扫起来。爸爸和妈妈现在总夸我是个懂事的好孩子。

  28天,是一个看似漫长实则短暂的过程;28天,是一个需要我坚持的过程;28天,是一个我和家人、老师、同学们共同见证的过程。28天中我改掉了一些坏习惯,养成了一些好习惯,我要保持下去,让这些好习惯永远伴随我。

  我从一本书中曾经看到过这样一句话:播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。愿我们多养成几个好习惯,多改掉几个坏习惯,让好习惯伴我们快乐成长!

  养成良好习惯作文 篇十九:

  我想种一些好习惯。一年当中我的坏习惯太多了,比如我写作业时总爱开小差,玩玩这玩玩那,很晚睡觉,早上起不来,上学总是迟到。

  我有很多摆拍的相片,其中一张就是坐在那里聚精会神地写作业,我可喜欢了。我就拿着它,带着我的小铲子,来到阳台去种好习惯,有时我太忙了会忘了浇水,所以,过了五六天没长出芽来,这让我十分沮丧。

  过了几个月,我又打起精神,选了一大批摆拍好习惯的相片,有认真看书的、有上课积极举手的、还有专心写作业的,我把它们埋进土里,每天浇水,过了几天,长出了小小的嫩绿的小芽,我开心坏了。接下来的每天我都坚持给它浇浇水施施肥。又过了几天,小芽长成一棵小树了,小树上结着一颗颗美丽的好习惯果。好习惯果像个胖乎乎国王,穿着瓦蓝的骑士服,披着金黄的披风,样子挺威武。

  好习惯果是透明的,里面装着许多好习惯的相片,有认真看书的,有专心写字的,还有用手指着字一个一个读的……可多了!

  我连忙摘下一个认真写作业的好习惯果吃,刚咬一口好习惯果,一股薄荷味的香气扑鼻而来,味道甜甜地,一下子就进到了我的肚子里。霎时,我变得十分聪明,也有了很多好习惯。写作业变快了,也不会开小差了。妈妈说我进步了,老师夸我上课认真了。好习惯果能帮我改正坏习惯,让我的专注力更好,让我写作业的速度变快,可以早睡早起,还能有更多的空闲时间自由支配。

  好习惯给我带来的好处真多,我要把好习惯带给更多的人。

  养成良好习惯作文 篇二十:

  似一股清风,净化了我;似一束暖阳,温暖了我;你所有的优点都在我的身上重现着,影响着我。

  捧一杯香茗,细细品味着其中的清香。为了我,你从不打扮,只是把最好的,最漂亮的东西都奉献给了我。不辞幸苦的你似乎把我当成了你生活的全部。不曾忘你那穿了一日又一日的衣服,不曾忘你吃了一顿又一顿的素菜素汤,更不能忘你的一双又一双破洞的袜子。在我的人生路上,你教会了我如何成为一个朴素的人。

  拾起一块似水晶般的石块,静静的嗅着它与大地母亲间的永恒。为了我,母亲从来不和任何人闲谈,只是默默无闻的将青春奉献。每次我回到家的时候,衣服总会脏的很狼狈,但是母亲却总是微笑着,留给我的是她的包容与宽恕。我喜欢母亲那迷人的微笑,喜欢母亲那甜蜜的香吻,更喜欢母亲掌心的温暖。在我的人生道路上,母亲教会了我如何去宽恕,包容他人。

  采撷一朵牵牛花,轻轻的将它靠近嘴边,体会着它与根茎共同的努力。母亲常常帮助别人,每次看到母亲受到别人的称赞,心中涌出的是一种说不出的高兴。我感到母亲无比的辛勤,无比的快乐,无比的善良。我忘不了母亲倾尽所有的好习惯,忘不了母亲亲切的去帮助别人,更忘不了母亲对我沉甸甸的爱,她在用她的行为感染着我。

  真挚的爱,悄无声息,在暗香中,默默浮动,像露珠在叶尖上片刻的温存,却留在了我的记忆深处,触碰着我心灵中最柔软的地方。

  母亲的好习惯,会影响着我的一生,绽放出美丽动人的花朵。

  养成良好习惯作文 篇二十一:

  我有一个好习惯,那就是遵守时间、守信用。因此,同学们都喜欢和我玩。

  有一次,我和一个同学约好,我们一起去东湖玩,我家离东湖比较远,而我的同学家离东湖比较近,所以我让她九点四十出门,在东湖等我一会儿,十点我就到了。可是在我们快到的时候,堵车了,我问妈妈:“要多长时间?”妈妈回答:“大概要一个小时呢!”我急的像热锅上的蚂蚁,“现在已经九点半了,再等就来不及了!”我自言自语地说。

  我思索了片刻,做了一个大胆的决定,为了不失信,我决定跑到公园去!我们已经走了很长一段路了,已经快到了,如果我跑过去,就可以赶上了。我对妈妈说了我的想法,妈妈说:“好吧!路上一定要注意安全!”我听了,急忙下车,向公园跑去。

  过了一会儿,我终于赶到了,我四处找那一位同学,啊!我看到她了,我向她挥了挥手,她跑了过来,一看表,时间刚刚好,我跟她说了路上的情况,她说:“没事,我也刚到。”我没有失信,因此,我的心里乐开了花。

  要说我这个讲信用的好习惯,还要从二年级的一天说起,那一天,我答应一位同学课下一起踢毽子,可是因为我下课只想着看漫画书,忘了约定,所以失信了,让我的同学非常伤心。回到家,我把这件事情告诉了妈妈,妈妈教导我说:“做人要守信用!否则你就不会交到好朋友!”这一句话给了我很大的启发。

  我觉得,一个人如果不守信用,就永远没有人和他分享阳光,分担风雨!好习惯成自然,我一定要守时守信。

  养成良好习惯作文 篇二十二:

  以前,我特不喜欢看课外书。因为书上有好多我不认识的生字。看不懂书上写的什么意思。查字典又太烦太累。我做完作业,就想着看动画片,有时晚上到楼下,在小区里溜冰、骑车、打羽毛球……老爸说我像个“小二流子”。

  我对老爸说:“我可不想做‘小二流子’。”老爸认真地说:“那你可要改哟。”我很不情愿地对老爸说:“我总得慢慢来呀。”“对,对。‘冰冻三尺非一日之寒’。”老爸笑着对我说。我听不懂,“什么意思呀?”我瞪大了眼睛看着老爸。老爸怪怪地说:“这就对了。你要多看书,书看多了,你就懂了。”然后,老爸给我讲了读书的方法,布置了看书的任务。老爸特地到市图书馆,给我办了一张借书卡,借了有拼音的儿童图书给我看。我常常被书中人物的故事感动了,一个人躲在房间里悄悄地流泪。有时看了书中的故事非常搞笑,我常常哈哈大笑。妈妈笑着说我:“神经病!”

  现在,我最喜欢看课外书。有时,我在课间休息时看书。有时晚上,我不想睡觉,我就躲在洗手间里,坐在抽水马桶上看书。老爸常常说:“这么晚了,早点休息。不要把眼睛看坏了。”妈妈心痛地说:“眼睛已经近视了,还不注意。啊!”

  书看多了,我终于知道了“冰冻三尺非一日之寒”是什么意思:知识是慢慢积累的。

  我现在有了一个爱看书的好习惯。我看了很多的书,懂了很多的道理。课外书是我最好的朋友。

  养成良好习惯作文 篇二十三:

  中华民族自古以来就以“文明古国”、“礼仪之邦”而闻名于世,是一个注重品德教育,个人修养的民族。文明的社会需要文明的我们。

  那么,文明是什么?文明是指从历史文化种沉淀下来的有益增强人类对客观世界的适应和认知,符合人类精神追求,能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。

  好习惯指有益于自己、有益于他人、有益于社会的事,并长期坚持,直到成为习惯性的行为。有人肯定会问,那都有哪些好习惯呢?好习惯可多了,比如有学习好习惯:爱提问题,及时改错,认真书写等;有礼貌好习惯:进别人的房间要敲门,使用礼貌用语,双手接递长辈的东西等;有劳动好习惯:自己的事情自己做,家里的事情主动做,别人的事情帮助做。

  古人云:“不学礼,无以立”。这就是说你不学“礼”,就没办法在社会中立身。我们中国被称为“礼仪之邦”是有原因的。我们都在学“礼”。有人肯定还不明白为什么要学“礼”,是因为礼仪是人们约定俗成的,对人、对己、对鬼神、对大自然表示尊重、敬畏和祈求等思想意识,各种惯用形式和行为规范。重礼仪是中国人极为看重的做人准则,所以说,作为一名合格的中国人必须要知礼仪,懂礼仪,讲礼仪。

  我们要做一个讲文明的人,把文明好习惯坚持下去。

  养成良好习惯作文 篇二十四:

  习惯,这两个字看似不起眼,但它与人的命运紧紧相连。好习惯能让人走上人生巅峰,坏习惯会让人误入歧途,所以习惯就像路标一样,走的路程好与坏就是以习惯为准。

  我也有一些好习惯,其中最主要的是读书这个好习惯。其实我也不是天生就有这个好习惯的。在以前,我也不爱读书,因为我觉得读书太费时间,与其浪费时间,倒不如玩玩游戏。有时,爸爸妈妈硬让我读书,我也是胡乱翻翻,看看插图就不看了。而且,也没有看几本,所以爸爸妈妈给我买的书都成了“古董”。因此,爸爸妈妈对我这个坏毛病很是苦恼。

  有一次,老师提倡读书,而且还要家长签字。一听这话,爸爸妈妈可高兴了,觉得这是一个唯一能让我改掉这个毛病的机会;相反,我却很苦恼,心想:这儿我哪里读的进去呀!没办法,我只能在家随手拿了一本作文本看了起来,一开始,里面的文章让我头痛,但在爸爸妈妈的监督下,我一个一个字地读了起来。最终,我知道了书中的奥秘,在班级读书分享会中,我侃侃而谈的模样赢得了阵阵掌声,就这样,从那天开始,我每天更加认真地读书,家中爸爸给我新买的书渐渐也被我“啃”完了。当然,从此,我也养成了读书的好习惯。我的新书也源源不断地从书店搬回了我的书屋。久而久之,我读书的好习惯也就这样养成了,书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀,我的生活里没有书籍,就好像鱼儿没有水的滋养!我爱读书!

  养成良好习惯作文 篇二十五:

  说起我爸爸,他有一个最大的习惯,那就是——“低碳”。现在,最时尚的要数“低碳”一词了,爸爸也来赶时尚,成了低碳的“信仰者”!

  爸爸不仅自己崇尚低碳,身体力行去做,还硬生生地把我从“垃圾制造者”变成了“天使”般的存在,瞧,我爸爸又在训斥我了!

  “都和你说了,洗脸水要端去冲厕所,淘米水……”爸爸心平气和地对我说。我被逼无奈,只好乖乖去做,不然,我的耳朵就真的要起茧子了。

  “阿啾”我打了一下喷嚏,我左右观望,确定四周没有人后,小心翼翼地抽出一张纸巾正准备擦鼻涕时,突然后背一阵发凉,扭头一看,“啊!”我惨叫一声,原来是目光阴冷的爸爸正站在身后死死地盯着我,他的手中还拿着手帕,我可是“身经百战”的人,怎会不知这其中的意思?我放下纸巾,一把夺过爸爸手中的手帕,飞奔到洗手台,使劲一擤鼻子,又用水洗了洗,才又把洗脸水拿去冲厕所,出来之后,爸爸满意地对我点了点头,我这才松了一口气,回房间开始每周的作业了!

  慢慢地,爸爸的低碳也影响我使我也养成了这个好习惯,现在的我,可不是那个“恶魔”了,我也是个低碳小能手了,低碳不但能保护地球的环境,更重要的是,还可以让妈妈开心——低碳省下了不必要花的钱!

  我爱爸爸,爱爸爸的低碳!

  养成良好习惯作文 篇二十六:

  随着科技的发展,高科技产品越来越多。在以前,相隔两地的人们,需要写信、寄信来和对方交谈。而现在,只需一个电话,马上可以交谈。

  王伟是个城里人,他攒了点钱,就去商场,给老爸王雄买了三件礼物:有水龙头的水池,有喷头的浴缸,方方正正的洗衣机。

  王伟买完后,叫货车装到爸爸家。王爸爸从小到大都是用脸盆洗脸,洗澡洗脚都在小池塘里,洗衣服都用搓衣板和盆子,这是他几十年的习惯。王伟一一告诉爸爸这些东西怎么用,可是王雄听得一知半解。心想,还不如盆子好。王伟为了让王雄适应,把洗脚盆,洗衣服盆拿走了。

  到了晚上,王雄看看报纸,打打太极拳,吃吃水果。看看时间,有点晚了。王雄拿起脸盆,三下两下洗完了脸。因为王伟把洗脚盆拿走了,王雄只好往浴缸里放满水,泡起了脚。王雄心想,泡脚蛮舒服的。洗完,王雄只好把洗脸盆拿来洗衣服。一次王雄的好朋友来家里借宿,看到王雄洗水池不用,浴缸泡脚,不用洗衣机,笑得肚子痛。

  这个故事告诉我们,好习惯也要会变。不懂得灵活应对,会闹笑话。

  养成良好习惯作文 篇二十七:

  一个好的习惯能使人终身受益,一个坏的习惯却能使人走上失败之路。我们要尽量杜绝坏习惯,要养成多的好习惯。其中,饭前洗手就是一个好习惯。

  可能会有人这样想:这也算好习惯?那当然了!如果饭前不洗手,那么成千上万的病菌将进入口中。那就会生病。这让我想起了我的一次惨重教训。

  那天晚上,我刚刚踢完足球回家,一进门就吃饭了。鸡腿散发出的香味诱人的香味飘进我的鼻子里。“好香呀!”我脱了鞋,放下足球,就风一样奔向饭桌。顺势就要拿起一个鸡腿来吃。“哎,”妈妈问我,“你不是应该先洗手再来吃饭的吗?怎么不洗呢?而且你又刚踢完球,受伤病菌不是更多了吗?这样就吃,是要生病的!”我扭过头对妈妈说:“哎呀,没关系的!就这么一次而已!”说着我就开始吃了。“真香!”我一口气吃了好几个。结果过了几天我就生病了。从此以后,我就养成了饭前洗手的好习惯,一直保持到现在。

  在这里提醒一下大家,洗手可不能像应付差事一样,要用香皂或者洗手液来洗!因为病菌是有“防水服”的,一般的水根本不能把他们解决。为大家讲解一下洗手方法:先用水龙头把手淋湿,然后擦上洗手液或香皂。然后搓手指,接着搓手心手背,后面是洗指甲盖,最后揉手腕。每次洗手都要按这个方法洗,不然洗不干净。

  希望大家从此以后都能养成饭前洗手的好习惯,不要给自己带来不必要的伤害,每天都健健康康的!

  养成良好习惯作文 篇二十八:

  父母常告诉我:“每个人的聪明才智其实大同小异,最终能胜出的,都是拥有好习惯的人。”从小,在父母的耳提面命下,我常提醒自己要从日常生活中,努力培养好的习惯。

  大家常称赞我是个笑容可掬、彬彬有礼的好孩子,因为,我常会热情的和大家打招呼,也常会说:“请、谢谢、对不起”。

  每次放学回家后,我会有先去洗手再吃东西的习惯,这样不但不会把肮脏的细菌吃下肚,也可以保持周遭环境的整洁及个人卫生。还有,我也不会偏食喔!从小,妈妈就费尽心思为我们准备营养美味的佳肴,常让我们看得食指大动,吃得津津有味,自然而然的就养成了饮食均衡的好习惯。

  此外,自从搬了新家以后,我不再像以前一样天天看电视,看电视不但虚掷光阴,对眼睛也有莫大的伤害;挪出看电视的时间,我就多了许多时间来阅读,如此,不但可以拓宽视野、增广见闻,更可以养成阅读的好习惯,沉浸在书香中,可以怡情养性,真是一举数得啊!

  老师告诉过我们一句静思语:“多一个好习惯,就少一个坏习惯。”我觉得好习惯的养成真的很重要,它不仅影响我的行为处事态度,在我的学习旅程上也会是一大助益。所以我要多培养好的习惯,并且持之以恆,让好习惯成为我生活的一部分,陪伴我成长。

  养成良好习惯作文 篇二十九:

  顶呱呱沾沾自喜。

  妈妈语重心长:“很久很久以前,有一个人,叫艾宾浩斯,他通过实验,得出了一个有关遗忘的规律。人们在学习中的遗忘是有规律的,在记忆的最初阶段遗忘的速度很快,后来就逐渐减慢了,到了相当长的时候后,几乎就不再遗忘了,这就是遗忘的发展规律,即‘先快后慢’的原则。”

  顶呱呱睁大眼睛,感觉好奇。

  “什么意思呢?举个例子说吧,你已经把《弟子规》全部背完了,如果你从此把它束之高阁,不及时复习巩固的话,一星期你就会忘记它的百分之七十,只记得百分之三十。一个月后呢,你就会忘记它的百分之八十,只记得百分之二十……”

  顶呱呱若有所思。

  妈妈乘胜追击:“你肯定不想让你前面的天天背诵付诸东流,是吧?给你提个建议,从明天开始,每天读《弟子规》3页,每页读3遍,不用再一页一页背了,如何?”

  顶呱呱点点头,很快答应下来。

  顶呱呱提醒你:

  亲爱的朋友,你在假期里收获也很多吧?你也背诵记忆了好多知识吧?你愿意让你背诵记忆的知识像水一样,哗哗流走吗?我是坚决不愿意!再说了,及时巩固也不难呀,只是和记忆了的知识多见见面而已,就这么简单,就这么简单!

  家教直通车:

  假期里家长和孩子接触的时间多了,家长要了解孩子的学习情况、更要密切关注孩子的心理状态,发现孩子有放松现象时,适时引导,让孩子轻松接受,愉快学习,千万不要强压、强制。

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