初中叙事作文 篇一：
两个女孩，两颗纯真的心，一份最真挚的友谊，在柳絮纷飞的时候就这样让我刻骨铭心。
你还记得吗？在花园的柳树下，有着我们的约定：一辈子的友谊，一辈子的闺蜜。那时候，很快乐。
我们喜欢手拉着手，逛遍各式各样的小店，吃遍了街上的美食。冬天的时候，我们喜欢把手放在彼此的口袋里取暖，然后开开心心地就这样以奇怪的姿势不顾别人的眼光走在了街上。有时候，我说个笑话，能让你笑个半天，此时，我无奈地看着你，心里抱怨着我怎么认识了你这个“傻妞”。俄而，又与你嘻嘻哈哈打闹着。
走过了一座小桥，你停了下来，我狐疑地看着你，你对着河面大喊，说我大大咧咧，粗枝大叶，我则喊着，你娇气，爱哭之类的话，别以为我们吵架了，这只是我们独特的相处方式而已。我们也有吵架的时候，但是过不了五分钟就能和好如初。此时柳絮飘着，似是为我们的和好而翩翩起舞。
又一个柳絮纷飞的时候，我们并肩走在一起，沉默不语，你告诉我，你要离开了，要搬家了，这一天，我们都没有哭，因为我们约定过，不可以在彼此面前流下眼泪。
你离开的那天，我把我最喜欢的书送了给你，你抱着我，留下了保重二字，头也不回地上了车。我知道你还放不下我，我又何尝不是呢？
我在这一个柳絮纷飞的时候，走过了那座小桥，回忆起那年在桥边肆意欢笑的两张脸，如今也化为了泡影，被河水带去了远方。晚上，我仰望着天空，心里希望你此时正在思念着我。你就像那轮月亮，我是陪伴你的星星，明知我会消失在你的世界里，你也会把我忘记，可是我依然心甘情愿地陪着你一起照着这寂静的黑夜，直到我彻底从你的生活中消失……
相遇在柳絮纷飞的时候，分离在柳絮纷飞的时候，思念在柳絮纷飞的时候，分离在柳絮纷飞的时候。柳絮纷飞的时候，带给我太多的回忆。
初中叙事作文 篇二：
升入初中，我对什么都感到新奇，特别是来教我们的几位老师。
我第一个见到的老师，是我们的班主任，杨老师。
杨老师个子不高，戴着一副眼镜。杨老师给我的第一个感觉就是和蔼可亲，是很好相处的老师。果然如我所料，杨老师不仅很和蔼可亲还很幽默风趣。记得因为学校的卫生检查，坐在我后面的某某某同学查到了，于是，他只好去剪了头发。后来在一次数学课上，那个同学被提问了，他回答后，杨老师突然说他的头发是典型的“马桶盖”型的。全班立即哄堂大笑，大家全笑疯了。≤guaiweng.com≥
不仅如此，杨老师一点也没有我想象中的严厉，当其他班的同学抱怨自己的班主任有多么的严厉时，连什么都必须怎么样时，我无比高兴自己的班主任和他们的不一样。
第二个见到的是语文老师，我只有一点觉得语文老师说话时有一点抑扬顿挫的感觉。在上语文课时我发现语文老师蔡老师讲课很好，很深入也很具体。所以我比较喜欢语文老师的课。
还有一个给我印象较深的是我们的科学老师马老师。
马老师是一个刚刚大学毕业的老师，由于他顶有一头西瓜头，女生们都认为他是“可爱型”的老师。
也许是因为他刚刚大学毕业，所以大家一致认为马老师是最好相处的老师了。所以大家是科学课都很轻松，也很“热闹”。所以科学老师马老师是唯一一个被我们当做朋友来看待的老师。
但是，后来经过杨老师的一番“教育”后，我们才发现我们上科学课有些“热闹”过头了。所以现在上科学课比以往安静多了。
这就是我们的初中老师。
初中叙事作文 篇三：
我的心里话是：我的班主任老师是个好老师。
第一次月考过后，老师看了我们的成绩，我们考得都不是好。老师非常的生气，对我们大发雷霆。老师的眼神比平时严厉很多，可以看出她非常生气，面部绷得紧紧的，老师说：“你们谁没价格，中午不许吃饭，我非得要你们这些不会的的弄明白！”中午很快到了，只有我们班的同学没去吃饭，我们有些同学不理解，小声埋怨老师，但是我想，老师这么做是为了我们，好想让我们把不会的题弄明白，下次能考出个好成绩啊！
老师给他们每人出题，他们若是做的不对，老师虽然很生气，但是还是给他们仔细讲，并且再一次出题巩固，若是做得不对，老师比他们还着急，非常的愤怒，她一边指点着题，一边说：“你说我教你几遍了，你还不会，你着不着急？”看老师的脸都白了，这好像都是担心我们造成的。生气归生气老师依旧指导他们训练，一直把他们教会我的心里话。
我有一道题不会，想问老师的，看老师那么累，只好问周围的同学，可是他们都不会，最后还是老师仔细给我分析，有进一步教会我，不漏掉每个细节，等我弄明白了，在看老师的眼神，也没那么严厉了可怕。
要上课了，同学们的题都会得差不多了，我们问老师：“您吃饭了吗？”她说没有呢，我们很不安，她说：“没事没事！”老师给我们讲题饭都没吃。
上课了，政治老师来了，老师说我们的状态不好，班主任就说：“我跟着上！看他们认真听不！”这节课我们很安静，下课时老师对我们说：“你们好好学习，到时候我把你们顺利送上高中，都有个好前程！”
班主任老师虽然很严厉，但她处处为我们着想，是我们的好老师，这是我的心里话！